Sessió 4: Relacions sanes o nocives?
Lectura d’una història d’amor i maltractament. Es treballen les creences sobre allò que és acceptable o inacceptable. Així mateix s’analitzen les històries (a quines la protagonista ho passa malament, què passa perquè la història acabi bé o acabi malament…)
Debat: Ens hem sentit alguna vegada en una situació similar? Pensem que l’amor d’una persona pot canviar algú? Què faríem si fóssim amigues de la protagonista? Per què no es veuen les coses igual quan això li passa a una mateixa?
QUÈ VULL A LA MEVA VIDA?
Dibuixa un cercle en un full, que representa la seva vida. Al centre d’aquest cercle dibuixa un cor, que representa allò que estima més. Emplenar amb dibuixos o paraules allò que volen tenir a la seva vida, allò que desitgen que hi estigui defora i, dins el cor, allò que estimen més. Debat.
CONCLUSIONS: Les humiliacions, els comentaris despectius, el fet de deixar de parlar-nos… són maltractaments que van destinats a fer malbé la nostra autoestima i la nostra seguretat. No hem de consentir-los.
Hem de saber distingir una relació sana d’una relació nociva. És important saber com ens sentim i no acceptar allò que ens fa sentir malament.
Podem decidir què volem a dins la nostra vida i què hi volem fora.
Copyright y todos los derechos reservados - ISSN: 1989-0966
Per citar l'article
“Ribas, E. i Escoda, M. (2009). «Aprendre a estimar», un programa de prevenció de la violència de gènere destinat a les noies del centre socioeducatiu «Es Pinaret». IN. Revista Electrònica d’Investigació i Innovació Educativa i Socioeducativa, V. 1 , n. 1, PAGINES 119-128. Consultado en http://www.in.uib.cat/pags/volumenes/vol1_num1/ribas-escoda/index.html en (poner fecha)”
